Wendbaar
Inspelend op een hybride, divers én veranderend werkveld worden studenten in hun opleiding voorbereid om hun vak in verschillende rollen uit te voeren: als scheppend of uitvoerend kunstenaar, docent, ondernemer etc., individueel of in een team en in een gemengde beroepspraktijk. Onderzoek en reflectie maken deel uit van onderwijs en praktijk.
Lees over het project: Trainingsprogramma voor musici – onderzoek dementie en muziek
Studenten leren tijdens hun opleiding te experimenteren met interdisciplinaire samenwerking. De wisselwerking met collega’s uit andere disciplines leidt tot nieuwe vormen. Er worden daarnaast steeds meer crossovers gemaakt tussen de kunsten en andere domeinen zoals de zorg en biotechnologie. Ook in de kunstvakdocentenopleidingen worden studenten voorbereid op vakoverstijgend samenwerken met collega’s uit andere kunstdisciplines en uit andere vakgebieden zoals de talen en wiskunde.
Lees over het project: De Heimwee Express – interdisciplinaire samenwerking tussen studenten van HKU Theater, HKU Utrechts Conservatorium en HKU Muziek en Technologie
De Heimwee Express – interdisciplinaire samenwerking
Negen studenten van HKU Theater, HKU Utrechts Conservatorium en HKU Muziek en Technologie doen voor hun derdejaars module een interdisciplinair project in opdracht van het verzorgingshuis Vecht en IJssel. De studenten verdiepen zich acht weken lang in de belevingswereld van de bewoners en werken samen met de sociaal geriater van het verzorgingshuis. Resultaat is een aantal installaties, waaronder een ‘Heimwee Express’ – beelden vanuit het perspectief van een treinmachinist –, aai- en hoorbare kunst en een herinneringskoffer met diverse materialen en muziek. De installaties dragen bij aan het welzijn van de bewoners. Twee installaties blijven door particuliere financiering structureel behouden.
Trainingsprogramma voor musici – onderzoek dementie en muziek
Uit onderzoek van het lectoraat Life Long Learning in Music van de Hanzehogeschool Groningen blijkt dat muziek bijdraagt aan de kwaliteit van leven van mensen met dementie. Naar aanleiding van dit onderzoek is in samenwerking met ziekenhuizen, verzorgingshuizen en zorgverzekeraars een innovatief trainingsprogramma ontwikkeld voor musici. Dit programma is onderdeel van de studieroute New Audiences and Innovative Practice in de Master of Music van het Prins Claus Conservatorium.